Semana 7. febrero 27 a 3 de marzo.

 

Grado 4°

Tema: continuamos tema la descripción e iniciamos acentuación de las palabras

Propósito: 

Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. 

Actividad:

Desafío 4. Libro “Entre textos”. 

Grado 5°

Tema: Textos literarios y no literarios

Propósito: Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. 

Actividad:

Desafío. Libro “Entre textos”. 

Grados 4° y 5°

Tema: Artefactos

Propósito: identificar algunos artefactos tecnológicos y las necesidades que satisface

Actividad:

Guía N°2 https://acortar.link/NEqsGc

Proyecto de aula

Para grado 4°

Exploración lenguaje de programación code.org

Para grados 5° Explorar la plataforma Scratch (5°)

Curso de Scratch para niños | Introducción | Lección 1

https://www.youtube.com/watch?v=4RMQR_TQjyA

Curso de Scratch para niños: | Qué puedes lograr | Lección 2

https://youtu.be/MajZFv4nFfk

Curso de Scratch para niños | Cómo crear y verificar tu cuenta | Lección 3

https://youtu.be/7ebD6TocB9Q

Curso de Scratch para niños | Visita y práctica guiada | Lección 4

https://youtu.be/1P_QinHiFHo

Tema: ¿Para qué sirve conocer y aprender la historia de personajes que han sido testimonio de una causa noble?

Propósito: Comprender el valor del testimonio de personas que han prestado un servicio a la humanidad

Actividad:

Exposiciones individuales del 27 de febrero al 3 de abril. 

Para profundizar 

Cuentos buenas noches para niñas rebeldes. 

https://online.fliphtml5.com/mpfea/lrtn/#p=38

Marzo 1. No hay clases. Motivo: jornada pedagógica extraordinaria.