Receso de semana santa del 2 al 10 de abril

 

Guía N° 6 Trabajo en clase Tecnología

 

Guía N° 6 de trabajo en clase

👀   👉    https://acortar.link/I5Xw9O

Semana 11: marzo 27 a abril 14

Grado 4°

Tema: la noticia

Propósito: Identifica el propósito informativo, re-creativo o de opinión de los textos que lee.

Actividad: Desafíos 8 a 12 Libro “Entre textos”.

Grado 5°

Tema: los conectores Propósito: produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. Actividad: Desafío 8 a 9. Libro “Entre textos”. Identificación de conectores: Leer un párrafo y subrayar los conectores que encuentren en el texto. Escribir un párrafo utilizando varios conectores.

Grados 4° y 5°

Tema: Las TIC 

Propósito: Identificar qué son las Tic y cómo debemos usarlas con responsabilidad. 

Actividad:

Guías No 6

Proyecto de aula

Para grado 4°

Exploración lenguaje de programación code.org

Para grados 5° Explorar la plataforma Scratch (5°)

Exploración plataforma Scratch

Tema: ¿Para qué sirve conocer y aprender la historia de personajes que han sido testimonio de una causa noble?

Propósito: Comprender el valor del testimonio de personas que han prestado un servicio a la humanidad

Actividad:

Exposiciones individuales del 27 de febrero al 10 de abril. 

Para profundizar 

Cuentos buenas noches para niñas rebeldes. 

https://online.fliphtml5.com/mpfea/lrtn/#p=38

Novedades

Miércoles  29 de marzo: Olimpiadas del conocimiento Grado 5°

Miércoles 29 de marzo: Intercolegiados

Jueves 30 de marzo: Asamblea  de ASDEM

Viernes 31 de marzo: día de familia maestros de Medellín

Guía N°4 y 5 ° trabajo en clase tecnología

Guía N°4 de trabajo en clase

 👉👉 https://acortar.link/8MVUCc

Guía N° 5 de trabajo en clase

👉👉 https://acortar.link/9by8cC

Curso Completo de Scratch para niños y niñas grado 5

 

¡Hola! Me alegra saber que varios de ustedes están interesados en Scratch.

Por eso, quiero compartir el siguiente enlace donde podrán acceder a todos los tutoriales del curso. 

💥👉https://www.youtube.com/playlist?list=PLNMapTxyS1v9Q9ckVzACX40IHRlGtuzSV

Recordemos: 

Scratch es un lenguaje de programación visual , con éste puedes crear tus propias animaciones, juegos, historias interactivas y otros proyectos digitales utilizando bloques de código de colores que se arrastran y se sueltan en una interfaz gráfica de usuario. 

Mientras juegas aprendes los conceptos básicos de la programación, como la secuenciación, la repetición y la toma de decisiones, de una manera divertida e interactiva. Además, Scratch fomenta la creatividad y el pensamiento crítico en los niños, y les permite compartir sus proyectos con otros usuarios de la comunidad Scratch en línea. 

Scratch es una herramienta excelente para ayudar a los niños a desarrollar habilidades importantes para el futuro, como la resolución de problemas, la colaboración y la alfabetización digital.

Semana 9 y 10 : marzo 13 a marzo 24

 

Grado 4°

Tema: la noticia

Propósito: Identifica el propósito informativo, re-creativo o de opinión de los textos que lee.

Actividad: Desafio 7 a 9 Libro “Entre textos”.

Grado 5°

Tema: los conectores Propósito: produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. Actividad: Desafío 7. Libro “Entre textos”. Identificación de conectores: Leer un párrafo y subrayar los conectores que encuentren en el texto. Escribir un párrafo utilizando varios conectores.

Grados 4° y 5°

Tema: Las TIC 

Propósito: Identificar qué son las Tic y cómo debemos usarlas con responsabilidad. 

Actividad:

Guías No 4 -  5

Proyecto de aula

Para grado 4°

Exploración lenguaje de programación code.org

Para grados 5° Explorar la plataforma Scratch (5°)

Exploración plataforma Scratch

Tema: ¿Para qué sirve conocer y aprender la historia de personajes que han sido testimonio de una causa noble?

Propósito: Comprender el valor del testimonio de personas que han prestado un servicio a la humanidad

Actividad:

Exposiciones individuales del 27 de febrero al 3 de abril. 

Para profundizar 

Cuentos buenas noches para niñas rebeldes. 

https://online.fliphtml5.com/mpfea/lrtn/#p=38

Novedades

- Estas semanas se alternó la asistencia de los grados 4 y 5. 

Motivo: incapacidad profesor Mario.

- Jueves 16 de marzo: anormalidad académica paro de maestros

- Viernes 17 de marzo: día de la democracia escolar

-  Miércoles 22 de marzo: formación PTA

-  Jueves 23 de marzo:  Acto cívico revolución de los comuneros 

- Viernes 24 de marzo:  Comuna sindical ASDEM

Semana 8: marzo 6 al 10

  

Grado 4°

Tema: continuamos tema la descripción e iniciamos acentuación de las palabras

Propósito: 

Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. 

Actividad:

Desafíos 5 y 6 . Libro “Entre textos”. 

Grado 5°

Tema: Textos literarios y no literarios

Propósito: Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. 

Actividad:

Desafío 6. Libro “Entre textos”. 

Grados 4° y 5°

Tema: Artefactos

Propósito: identificar algunos artefactos tecnológicos y las necesidades que satisface

Actividad:

Guía N°3

Proyecto de aula

Para grado 4°

Exploración lenguaje de programación code.org

Para grados 5° Explorar la plataforma Scratch (5°)

Exploración plataforma Scratch

Tema: ¿Para qué sirve conocer y aprender la historia de personajes que han sido testimonio de una causa noble?

Propósito: Comprender el valor del testimonio de personas que han prestado un servicio a la humanidad

Actividad:

Exposiciones individuales del 27 de febrero al 3 de abril. 

Para profundizar 

Cuentos buenas noches para niñas rebeldes. 

https://online.fliphtml5.com/mpfea/lrtn/#p=38

Marzo 8. Conmemoración día internacional de la mujer